Inglés Nivel D

ESTRUCTURA DEL CURSO

ESTRUCTURA DEL CURSO

El curso es impartido a través de información y nuevos descubrimientos sobre los cinco sentidos, hechos sorprendentes sobre el espacio, historias y encuentros entre el pasado y la actualidad. También se tratara temas tales como la elección de carrera, desastres natrales, gente famosa, y aficiones. Temas ambientales, ciencia popular y culturas diferentes son también parte de nuestro curso.
 

Aprenderemos habilidades avanzadas que incluyen varios estilos de redacción y las diferencias entre ellos. Mejoraremos las habilidades de lectura al igual que el repaso general de textos en comparación de lectura de cada detalle, y la comprensión de la necesidad de elegir entre ellos. Averiguaremos como llegar a conclusiones basadas en indicios indirectos, descifrar menajes, organizar hechos en orden cronológico a base de tiempos verbales y conjunciones, entender el punto principal e identificar la cadena de causa y efecto. Aprenderemos la forma de entender biografías, C.V. y la secuencia lógica de hechos y argumentos.
 

En resumen, se utilizan los contenidos para seguir la práctica y profundizar una amplia gama de temas gramaticales, así como las habilidades de lectura y expresión que se han aprendido en cursos anteriores.

DETALLES DEL CURSO

DETALLES DEL CURSO

Egresados de nuestro curso C de Inglés o personas con dominio satisfactorio del Inglés hablado, pero, que no se sienten seguros de expresarse, en una conversación profesional, o que involucra temas teóricos, políticos, y culturales. Personas que sienten la necesidad de refrescar y convertir sus conocimientos pasivos en activos.
 

Las clases son impartidas semanalmente, durante un periodo de 8 meses. Además, los estudiantes tienen acceso gratuito a una hora adicional en una de las clases extracurriculares semanales.

OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVOS DEL CURSO

Al egresar del curso, los estudiantes aprenderán a concordar su estilo de escritura a diferentes audiencias, obtener y combinar información de diferentes fuentes y reportarlo.
 

Los estudiantes sabrán como resumir una historia, articulo o debate y expresar su opinión sobre ellos de manera fluida y espontánea.